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Foros OPOSITAS

Sobre el segundo examen, ¿cómo es?

En septiembre de 2021 trasladamos los foros de dudas a los Campus Opositas de preparación de Oposiciones para mejorar así el servicio de resolución de dudas a los alumnos y alumnas de OPOSITAS.
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Viendo 15 entradas - de la 1 a la 15 (de un total de 16)
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    Entradas
  • #340285
    Academia Opositas
    Participante

    Hola a todos

    Un poco harta de tanto suspense con la nota de corte, he decidido, con mis 59,68 preguntillas netas, empezar a preparar el segundo examen. Como decís muchos de vosotros lo que aprendamos en este tiempo, adelantado está para el año que viene. Lo rápido que podía estar escribiendo este mensaje si supiera mecanografía y el rato que me está costando 😉

    Mis dudas sobre el segundo examen son de tipo funcional y un poco-bastante ridículas. El examen es en Madrid y con ordenadores, hasta ahí lo tengo claro. Ahora el batallón de preguntas tontas:
    ¿Se puede llevar uno su propio teclado? (madre, qué vergüenza preguntar esto).
    ¿Se puede usar alguna cosa para sujetar los folios o reposa-muñecas?
    ¿El examen de meca se hace con algún programa especial para contar pulsaciones o es en Word?
    ¿Cómo pueden controlar que no se use la tecla de borrar o cualquier otra?¿Se controla esto?

    Gracias a todos 🙂 ))

    #340286
    josem
    Participante

    hola…

    … el segundo es bastante “jodido”, primero por la mecanografia, pq la gente se pone muuuuuuuuuuyyyyyyyyyyyyyyyy nerviosa !!!, y segundo por la 2ª parte de Word, que como no tengas practicas con el tipo de ejercicio que ponen puede que te falte tiempo…

    … para la mecanografia, llevate, cojines, superGlue, esparatrapo, cinta de carrocero, cinta aislante, … vaya ser se te vuele el folio… y lo que se te ocurra… (una secretaria no vale…)

    Suerte, que yo me he quedao fuera del corte seguro, seguro… visto la gente presentada y que no era muy dificil el examen…

    #340287
    Academia Opositas
    Participante

    Mira, el segundo ejercicio, mirándolo objetivamente no es tan difícil…
    Lo que pasa es que todos vamos como un flan y claro, con la mecanografía, tienes que tener la sangre muy fría para no cometer un montón de faltas y además, las pulsaciones te bajan bastante.
    Yo vi que la gente llevaba, sobre todo, cojines para estar un poco más cómodo (aunque son sillas bastante altas, de ordenador) y “ratones” para sujetar los folios.
    La parte de Word sí que es más dificililla; el año pasado, te dejabas los ojos leyendo las instrucciones…
    Ah! Otra cosa, los ordenadores no es que sean gran cosa, en general, del año la patata, el que me tocó iba bastante lento, pero por lo menos no falló. No te dejan llevar tu propio teclado, tienes que hacerlo con el que te toque (no te preocupes, todos son por el estilo).
    Bueno, yo el año pasado me quedé en un “tris” de aprobar, espero conseguirlo éste…

    Mucha suerte 😉 😉

    #340288
    Academia Opositas
    Participante

    No eres la primera persona que pregunta lo del teclado, y no, no se puede llevar cada uno su teclado.

    En principio si que dejan usar atril (aunque depende de los cuidadores), respecto a los reposa-muñecas, no creo. Pero bueno, el año pasado a algunos les dejaron usar su tapete y a otros no, a unos el atril, y a otros no,… Yo practicaría sin nada, así no tengo que estar pendiente de nada, ni pedir permisos ni historias que me puedan descentrar en el examen.

    El examen de meca se hace sobre un documento en blanco de Word. Nadie sabe como cuentan las pulsaciones pero, desde luego, no te van contar las de retroceso. Entre otras cosas, porque son pulsaciones que pierdes tú (en contreto 2, la que fallas, y la que das a retroceso). Por esto recomiendo que no te acostumbres a utilizarla, sino a ir más despacio pero sobre seguro.

    ==========================================

    Y aprovecho y explico como fue el año pasado:

    Llamamiento único (otra cosa es cuando, que el año pasado fue un cachondeo) y al entrar al aula os debieran dar (a mi no me lo dieron) un justificante, creo recordar que era de haber pasado el primer ejercicio. A ver si alguien a quien se lo dieran matiza esto, pero tampoco es muy importante.
    Una vez dentro del aula, te sientan en un PC y te dan un bolsa de plástico con los dos ejercicios.
    Leen las bases y explican como será el examen.

    Primero el ejercicio de [b] meca[/b].
    Te dicen cómo funciona el PC, es una macro de Word, en la que introduces tu DNI, aparece tu nombre para confirmarlo, y te abre un documento en blanco.
    Despues ya puedes abrir la bolsa y preparar la hoja de meca.
    Te dicen tiempo y teclear como un@ loc@ (lo de abrir la bolsa, en algunas aulas, lo hacían después de decir tiempo).
    La letra se lee bien (sería Arial 12) y son dos hojas. Habrá quien pase a la segunda hoja, y habrá quien no.
    Si acabas las dos hojas (nadie lo consigue) empiezas otra vez con la primera.
    A los 10 minutos (aunque el máximo pueden ser 15 según convocatoria) te dicen otra vez tiempo y dejas de escribir.
    Le das a guardar, tal como ellos te explican. Y se acabó meca.

    El de [b]Word[/b] es igual,
    Abres Word con una macro, y llegas a otro documento en blanco.
    Colocas el examen.
    Te dicen tiempo y a hacer el máximo de instrucciones.
    Te presentan un documento de, más o menos, lo que quieren o cómo debiera quedar. Es sólo una guía, un ejemplo, más que nada para que veais el texto a escribir. Pero olvidaros de cómo queda en ese ejemplo, lo que de verda teneis que tener en cuenta (que es lo que puntua) son las instrucciones.
    El año pasado fueron tres hojas repletas de instrucciones (Formato Fuente, Formato Párrafo, Configurar página, Numeración y viñeatas, Esquemas Numerados, Insertar Imagenes, Tablas,…..aqui seguro os dan ejercicios adecuados). Repito, si haceis bien las instrucciones puede no coincidir con el “ejemplo” que os han dado.
    Al pasar media hora, dicen otra vez tiempo y finaliza.
    Guardais de la misma manera, como os digan.

    Pasan a recoger los ejercicios, no dejan sacar nada, y para casa.

    #340289
    casaderocio
    Participante

    Perdona, en el ejercicio de Word, no en el de mecanografía ¿también tienes que escribir tú el texto y luego darle el formato según las instrucciones, o ya te dan el documento sin formato para que tú se lo apliques?. Como dices que se abre un documento en blanco no me queda muy claro.
    Gracias.

    #340290
    Academia Opositas
    Participante

    Muchas gracias a todos por vuestras respuestas…
    ¿Ese examen es mucho peor (de horrible) que el primero o me lo parece a mí? No saber si te dejan usar atril o no, el examen en una bolsa… sólo falta que al salir unos tipos con trajes blancos y escafandras desinfecten a los opositores 😉

    Otra preguntilla para el que la sepa: ¿El ejercicio de meca en el word (en la pantalla) tiene que quedar línea por línea igual que en las hojas del examen? (es decir, si hay que usar la tecla de enter al final de la ultima palabra de la línea y poner tú mismo los guiones de las palabras que estén cortadas. No sé explicar mejor la duda)

    Gracias por la supercrónica Mowin!

    #340291
    Academia Opositas
    Participante

    Si, en el ejercicio de Word es otro documento en blanco. Has de escribir y dar formato, ambas cosas.

    En meca, tan sólo preocuparse de escribir muy rápido. Ni guiones, ni enters (bueno, salvo cuando pases de un párrafo a otro 😀 ), ni gaitas. escribir, escribir y escribir. aahhh y no cometer errores.

    En cuanto a desinfectar a los opositores, yo iría duchadit@, por si acaso les da por empezar con ello este año 😛 . Aunque en la espera se suda bastante, jeje.

    #340292
    NZ
    Participante

    Buenas,

    En el ejercicio de Word, te dan dos cosas:

    – El texto tal y como debería quedar después de aplicar las instrucciones.
    – Las intrucciones a seguir para conseguir un texto como el que te dan.

    Por lo que para realizar este ejercicio tendrás que tener también gran velocidad mecanográfica y un gran manejo del programa Microsoft Word.

    Un consejo para practicar la mecanografía es recrear la situación del examen. Escribir creando situaciones de estres estaría muy bien, si tienes hermanos o hijos pequeños, tenlos dando vueltas por la habitación, escucha música fuerte, aparta unos segundos la vista del texto que estas escribiendo para después intentar buscar por donde te has quedado…

    Saludos y a golpear fuerte el teclado que cada día que pasa es un día más desaprovechado para conseguir el aprobado.

    #340293
    Academia Opositas
    Participante

    Hola. Otra preguntita sobre el segundo examen: comentaban en otro foro que el examen duraba dos días, o sea, que la gente se iba examinando por orden alfabético de apellidos, algo así como un grupo de gente a las 10, otro a las 11, etc …. y así durante dos días.
    ¿Esto es así? Es que entonces los que van saliendo pueden pasar el examen a los que van a entrar?¿ 😯 . No entiendo ná. Que alguien lo explique porfa. Gracias.

    #340294
    Academia Opositas
    Participante

    Hol@.

    Sí, claro que nos examinamos en días y horas diferentes, más que nada, porque con la cantidad de gente que se examina no habría aulas suficientes para meternos a todos en un solo horario…

    El año pasado examinaron sábado y domingo; a mí, por ejemplo, me tocó el sábado a las 9 de la mañana, en el primer turno, pero hubo gente que se examinó hasta el domingo por la tarde, si no me equivoco.

    Respecto a lo de los exámenes, eso se soluciona elaborando varios y a cada turno le toca uno diferente; no obstante, procuran hacerlos parecidos.

    Espero haber aclarado algunas de tus dudas.
    Salu2. 🙄

    #340295
    Academia Opositas
    Participante

    y en cuantas pulsaciones hay que estar para pasar decentemente la meca??

    #340296
    NZ
    Participante

    El año pasado el corte estuvo en 202 pulsaciones por minuto, pero el tenerlas no significa que obtengas plaza ya que puede haber muchos opositores que esten por encima de ellas.

    Saludos.

    #340297
    Academia Opositas
    Participante

    Gracias anamar. Ahora sí lo tengo claro. Pero…la cosa es que me parece que en el segundo examen el tema de “igualdad de oportunidades” se viene abajo, por dos cosas:

    1- el examen no es el mismo para todos, la dificultad cambia un poco, es un tema subjetivo, pero cambiar, cambia.
    2- lo mas injusto: los que entran primero lo tienen más dificil, no tienen idea ninguna de cómo es el examen, mientras que los siguientes ya pueden ir viendo alguno de los que saca algun opositor bondadoso de los que van saliendo.

    Jo, en serio que me parece fatal 🙁 ¿Vosotros que pensais sobre el tema?

    #340298
    NZ
    Participante

    Bueno, es muy subjetivo, tienes que pensar que el que pase primero tendrá los nervios más calmados que el que lleve 4 horas esperando para entrar a hacer su examen. El año pasado hubo gente que se quedó esperando mucho tiempo para hacer su examen, iban con retraso.

    Lo importante es ir practicando para el día del examen.

    Saludines.

    #340300
    Miguel-30
    Participante

    Tengo un par de dudas a cerca de la 2ª parte (Word):

    1. ¿Es necesario que el contenido del documento esté completo? (Me refiero al texto) Es decir, ¿hay que copiar todo y empezar luego a darle formato, o puedes ir escribiendo párrafos y dándoles el formato a cada párrafo? En este segundo caso, es evidente que nunca llegarás a tener en el documento todo el contenido, por falta de tiempo.

    2. ¿El orden de las instrucciones influye en la corrección de la prueba? Me explico: ¿podría realizar las instrucciones de configuración de página, las de párrafos más simples, etc y dejar otras instrucciones sin hacer que fueran anteriores en el orden en que aparecen en la hoja de instrucciones?

    Gracias

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