Hola, quisiera exponer una idea, después me comentais ¿qué pensais?
Más de una vez encontramos comentarios acerca de que es difícil autoevaluarnos, es decir comprobar hasta qué punto sabemos lo que pensamos que sabemos. Por eso propongo que además de las unidades didácticas que nos propone “opositas” nosotros mismos hagamos de cada uno de los temas nuestras propias unidades didácticas, de esta manera podemos autoevaluarnos.
Sé que es una compleja tarea que requiere de tiempo y esfuerzo, además de que debe estar bien comprobada la respuesta de lo contrario irá en nuestra contra.
Si estuvierais de acuerdo, podríamos repartirnos el trabajo de los temas, etc…
“Creo que es un buen sistema para repasar al mismo tiempo que podemos practicar mecanografía”
Además al tener que formular preguntas muchas veces nos daremos cuenta de que hay conceptos que no nos han quedado claro y tendremos que aclararlos, cuestión ésta que de otra manera posiblemente se nos pueda pasar por alto.
Si alguien tiene alguna otra idea o matizar ésta, que lo escriba.
Gracias por leerme
