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Ejercicio 2 Word

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Viendo 15 entradas - de la 1 a la 15 (de un total de 24)
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  • #358058
    lito
    Participante

    Hola, aquí pongo las dudas del ejercicio 2. Este me pareció más fácil que el primero.

    Lo primero de todo ¿es un encabezado de página?
    Aquí igual que en el primero ¿cuál es la manera de aplicar el mismo borde en diferentes sitios? ¿Por qué en las instrucciones pone aplicar a tabla o aplicar a celda?
    Antes de empezar el esquema numerado ¿cómo sé el espacio que debo dejar?. Yo no dejé ninguno, y ahora no sé como dejar el espacio ¿me lo puedes explicar?
    En el nivel 2, a mí no me queda así, con a) b) y c) todo descuadrado. Además, en las instrucciones dice amarillo oscuro, y en la plantilla sale en negro ¿?
    ¿Cómo sé el espacio a dejar entre el Word Art y lo siguiente? ¿a ojo?
    El Word Art no me queda de esa forma exactamente y lo tengo igual que en las instrucciones.

    Gracias.

    #358059
    Academia Opositas
    Participante

    Buenas, Fatiportuense:
    te respondo rápidamente:
    1. es un encabezado porque las instrucciones así nos lo indican. Es lo único que hay entre la configuración de página y la tabla “Ejercicio Word…”
    2. seleccionándo los párrafos primero.
    3. no te van a sancionar en el examen por los espacios en blanco. Deja algo aproximado a lo que ves en la plantilla. Lo que van a puntuar es que hayas aplicado las instrucciones y los espacios… no se incluyen.
    4. ese “descuadre” se debe a que tiene la alineación centrada.
    5. aquí es un lapsus nuestro. El color es automático.
    6. me remito a lo anterio.
    7. los Wordart son muy delicados. No permiten una explicación de sus instrucciones exactas por lo que si has aplicado todas las instrucciones que se te piden, aunque no te coincida con la plantilla… es correcto por tu parte.

    Espero haberte ayudado.
    Un saludo

    #358060
    lito
    Participante

    Entonces Cr, añado la instrucción de alineación centrada para el nivel 2 del esquema numerado ¿o te lo pueden poner en el examen sin instrucción, y yo lo tengo que suponer?

    Otra cosa, no sé poner un espacio entre la tabla y el esquema numerado. Si le doy a enter, el número 4 sigue en el mismo lugar, y etiomología se baja a la siguiente línea.

    No estaba segura si era encabezado de página porque en la plantilla sale muy oscuro, y a mi me sale en gris.

    Si usamos tablas y bordes para los bordes de la tabla, lo de aplicar celda o aplicar tabla, ¿qué sentido tiene?

    Me dices que para poner el mismo formato de borde seleccionamos los párrafos primeros, pero en el post sobre el ejercicio 1 creado por mí, dices que usemos la barra de herramientas tablas y bordes, por lo que había entendido que tengo que ir uno a uno con el lápiz poniendo el color y grosor al borde. ¿Me lo puedes aclarar? No lo tengo claro.

    En la tabla, en los bordes, si pongo la línea horizontal 2ª y todas las líneas verticales con color automático no me sale en verde como en la plantilla, sino negro.

    ¿Entonces en el examen los enters no sancionan?

    Gracias.

    #358061
    Claudia_
    Participante

    Hola Cr y compañeros!

    Respecto al [b]encabezado[/b], en las instrucciones no indica ninguna alineación y esta claro que la tiene. ¿No debería especificarla?. ¿Tenemos que ceñirnos a las instrucciones que nos indican o mirar la imagen y añadir como instrucción lo que no nos indique para que quede como esta?

    La misma pregunta me surge en cuanto comentas que en el [b]esquema numerado de nivel 2[/b] no aparece alineado porque existe una alineación centrada. No existe ninguna instrucción en ese sentido, si nos ceñimos a las instrucciones que nos ponen salen alineadas, como indica mi compañera Fatiportuense. Respecto a este esquema numerado de nivel 2 esta inhabilitada la casilla para colocar lo de “reiniciar la numeración tras nivel 1”. ¿Cuál es el color amarillo oscuro?. Solo me aparece amarillo, amarillo claro y oro.

    Respecto a la [b]imagen de Word Art[/b], no son compatibles el tamaño indicado con la escala establecida. Si pones el alto y ancho indicado 1,4 y 5,24 cm la escala pasa a ser 118 y 77% respectivamente. Y si por el contrario mantienes la escala de 100% el alto y ancho pasan a ser 1,19 y 6,83 cm respectivamente. La imagen de Word Art que me queda después de aplicar las instrucciones no se parece mucho a la de la plantilla. A mí me queda en forma de V, con los extremos más elevados que el centro (al contrario justo que en la plantilla) y las letras me aparecen de igual tamaño todas, cosa que tampoco sucede en la plantilla.

    En relación con las tabulaciones del último párrafo, pienso que faltaría en la plantilla la tabulación de 1,5 cm; ya que esta tabulación no tiene relleno y quedaría un hueco libre entre el número 1) y el comienzo de los puntos suspensivos. Este hueco correspondería a esta tabulación de 1,5 cm. Es mi opinión y como a mí me queda el ejercicio.

    También me surge la misma duda que a Fati, en relación a lo de usar la barra de herramientas tablas y bordes, cuando en las instrucciones nos dicen que apliquemos un borde a la tabla o a la celda, ¿que diferencia hay y donde se indica este aspecto en la barra de herramientas tablas y bordes?.

    Un saludo y muchas gracias

    #358062
    Academia Opositas
    Participante

    Yo también pensaba que no existía hasta que se me ha ocurrido leer uno por uno los colores y si os fijais encima del amarillo, está el verde lima, y encima de este el AMARILLO OSCURO, que más bien parece color aceituna…

    Ánimo.

    #358063
    Claudia_
    Participante

    Muchas gracias Merche 2002.

    Los que ponen los nombres a los colores mira que tienen imaginación. Eso es más verde que amarillo, pero bueno….

    Gracias y ánimo!!!

    #358064
    Academia Opositas
    Participante

    Expongo mis dudas:

    1) En la primera tabla se nos pide una tabla de 2*2, por tanto yo tengo 4 celdas y en la primera tengo metido el texto ” ejercico word número 2.” en la misma celda ocupando dos líneas. ¿Qué hago mal? Yo no veo que el ejercicio haya pedido que combinemos celdas…

    2) Problemas en el WORD ART: En el word art yo no tengo la opción de “arco iris” sólo tengo los colores “normales” o los personalizados que no tienen nombre. Aun así supongo que por defecto me salen los mismos colores que en el ejercicio se llama color arco iris. En esa misma ventana no encuentro en ningún lado “Estilo de sombreado: VERTICAL; Variantes: (la 2ª). Esto no lo encuentro en ningún lado y respecto a “Tipo: sólido” tengo tipo desactivado por tanto ni sólido ni nada…
    Luego cuando nos pide alineación CENTRADA me salen todas las alineaciones DESACTIVADAS, con lo cual no puedo escoger ninguna y en espacio entre carácteres: ESTRECHO, no tengo esa opción 🙄 🙄

    3) El nivel 2 del esquema numerado me sale pegadito a la izquierda… supongo que falta la instrucción de alinear al centro…

    A ver si entre tod@s y con la ayuda de CR conseguimos hacer bien y rápido estos supuestos.

    Muchos ánimos a tod@s.

    #358065
    SUSANA PÉREZ CABELLO
    Participante

    Hola, voy a intentar ayudarte:

    1. Aunque no lo pida, me imagino que sí hay que combinar las celdas para que quede el texto en la primera fila.

    2. El color arco iris sale por defecto al hacer este tipo de wordart. El estilo de sombreado vertical lo tienes en: Formato de wordart- en color le das al desplegabley sale efectos de relleno, le das y en la ficha Degradado sale ESTILOS DE SOMBREADO VERTICAL, y a la derecha le das al 2º.
    Tipo sólido no me sale desactivado.

    3. En el nivel de esquema 2 sí le tienes que poner alineación centrada.

    #358066
    Academia Opositas
    Participante

    Hola Alejandrina,
    Muchas gracias por tu ayuda. Ya he combinado la primera fila de la tabla (aunque en las instrucciones no pone nada y dicen que hay que hacer lo que pone las intrucciones pasando del modelo…)

    También he puesto las partes del esquema centradas igual que el wordart aunque en las instrucciones no lo pone.

    Pero sigo con el problema del wordArt, a ver te pongo los pasos que doy porque sigo sin encontrar las instrucciones:

    Selecciono el wordart insertado, pincho con el botón derecho del ratón, me voy a formato de wordArt, pestaña colores y lineas, voy a Relleno Color: aquí me aparecen los colores que parecen el arcoiris pero si esto lo desplego lo único que me salen es más colores. En esta pestaña tengo tres grupos de opciones: Relleno que es la que te comento y luego vienen Línea y Flechas o sea que sigo sin saber dónde encontrar lo que tu me dices 😳 😳

    Saludos.

    #358067
    SUSANA PÉREZ CABELLO
    Participante

    Merche, si sólo te sale eso, no sé lo que pasa. Al darle al deplegable de Relleno Color te debería salir “Más colores…” y “Efectos de relleno… “. No sé qué decirte.
    Un saludo.

    #358068
    Academia Opositas
    Participante

    Hola Alejandrina,
    Ahora acabo de volver a mirarlo y si me sale… yo no se cómo he mirado antes, porque mira que he buscado y rebuscado, y si sale ahora no creo que me haya aparecido de la nada…

    Muchas gracias por tu ayuda.

    ¡¡¡Saludos!!!

    #358069
    Academia Opositas
    Participante

    Hola a todos:
    el tema de las instrucciones que no aparecen es muy importante.
    Hay algunas que no os van a aparecer porque son obvias, es decir, que el tribunal da por hecho que el opositor tiene que saberlas para poder sacar adelante el ejercicio y para eso os entregarán la plantilla.

    Por ejemplo, en el caso de las celdas combinadas, aunque no nos lo indiquen… debemos hacerlo.

    En el caso de la alineación del encabezado, es cierto que no hay instrucciones y aquí no tenemos porque obviarlo porque dicha alineación puede ser derecha, o una sangría izquierda muy grande, etc. En este caso, si no aplicamos nada no podrán penalizarnos en el examen aunque yo, en vuestro lugar, las realizaría si son muy claras y no van a afectar al resto del ejercicio (que no va a descolocar el resto de elementos).

    Sobre las dudas de Fatiportuense:

    1. efectivamente, puedes añadir dicha instrucción de la alineación centrada (nosotros también vamos a hacerlo).

    2. si tienes el esquema numerado “pegado” a la tabla te recomiendo que pongas el cursor delante de la letra E de Etimología y pulses el botón Intro. Conseguirá una nueva línea dejando a Etimología con el número 5, verdad?
    Vuelve a subir el cursor detrás del número 4 (a la derecha) y si pulsas el botón Atras le quitarás el formato de Esquema y tendrás un párrafo en blanco.

    3. ten en cuenta que los encabezados de página salen en colores grises más claritos. Para verlo como en la plantilla tendrás que utilizar la Vista preliminar.

    4. esto sirve para que las instrucciones que le indiquemos se apliquen sólo a las celdas donde tengamos el cursor o que hayamos seleccionado previamente. Si le indicamos que lo queremos aplicar a toda la tabla, las instrucciones no diferenciarán celdas ni filas ni columnas: todos los bordes que indiquemos aparecerán en toda la tabla.

    5. Es fácil, mira, seleccionas el estilo, el color y el grosor y verás que ya tienes el ratón en forma de lapiz para ir por la tabla haciendo clic sobre los bordes que quieres configurar con esos datos.

    Para las líneas verticales en color automático que no consigues cambiar nos vamos de nuevo a la barra de herramientas y elegimos:
    – la línea (1ª)
    – luego el grosor de 3/4
    – y por último el color automático
    Con el lápiz vamos a las líneas verticales que con sólo hacer clic se cambiarán.
    OJO, en la línea horizontal del centro tienes que pinchar y arrastrar ambas columnas porque aunque tengamos combinadas las celdas de la primera fila, tenemos que hacer clic en la línea horizontal de la primera columna y arrastrar hasta la segunda (se marcarán ambas antes de soltar).

    Verás como así sí que puedes combinar los colores.

    Claudia, sobre tus dudas:

    1. me remito a lo anterior. Se debería espeficiar. Si es algo obvio no dejes de hacerlo en el examen, en caso contrario no podrán penalizarte.

    2. sobre la imagen de Wordart, eso es porque no has elegido la Forma de Wordart. Para ello lo más rápido es abrir la barra de herramientas “Wordart” y utilizar el botón Forma de Word Art donde podrás marcar Triángulo hacia arriba (aunque en las instrucciones hemos puesto Cheurón, que es muy parecida).

    3. sobre las tabulaciones, sí que hemos indicado la de 1,5 centímetros (es la primera). Esta no tiene relleno porque va desde la anterior tabulación o, como en este caso, desde el principio del margen izquierdo, hasta la tabulación.
    Los puntos suspensivos son ya el relleno de la siguiente tabulación, la de 4,5 cm.

    4. sólo añado a lo que le he indicado a Fatiportuense que lo de aplicar a Tabla es para el cuadro de diálogo. Si lo que utilizamos es la barra de herramientas tendremos que ir borde por borde marcándolos con el lápiz.

    Espero haberos ayudado.
    Un saludo

    #358070
    lito
    Participante

    Hola Cr, de este ejercicio ya tengo todo claro, menos lo del color automático en las líneas verticales y la horizontal del centro. Hago lo que me dices, pero no se me pone verde, y lo curioso es que si entro a color del borde, desde la barra de herramientas, aparece seleccionado el color verde.

    El Word Art, que al principio del post te decía que me no me salía igual era por lo que dijiste ahora, que la forma estaba mal en las instrucciones.

    Gracias.

    #358071
    Claudia_
    Participante

    Hola Cr!

    Respecto a este ejercicio, ya lo tengo todo claro. Tan sólo una pregunta, en el encabezado entonces no nos darás la alineación, la ponemos nosotros entonces?. Pienso que es clara, para “administración general del estado” derecha y para “auxiliar administrativo” centrada.

    Un saludo y muchas gracias.

    #358073
    diegojucar
    Participante

    Hola Cr!

    no me aclaro con el tema de los esquemas numerados, he probado a escribir todo el texto del esquema, tanto de un nivel como del segundo y despues seleccionando todo y aplicando las instrucciones del ejercicio no me hace lo del segundo nivel, despues he probado a borrar el texto de las lineas del segundo nivel y al volver a escribirlas me las hace como si fuesen del primer nivel, asi que ¿que debo hacer con cada linea para que me la haga del primer o del segundo nivel?

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