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ncristinaParticipanteHola, yo tengo también la versión 2000, una vez insertada la imagen,
vas a formato – imagen- (y dentro de la ventana “formato de imagen” la pestaña imagen) color – marca de agua.ncristinaParticipanteYa, yo también lo entendí así, porque así lo anunció, pero al parecer le rectificaron de Moncloa. Espero que dejen de tergiversar y lo aclaren ya, porque yo me niego a creer que reduzcan un 70 %!!!! es una salvajada…
ncristinaParticipanteHola, malisimas noticias, pero que no cunda el pánico, que al final no es el 70% sino el 30% de reducción (bueno, nada más y nada menos)
ncristinaParticipanteHola,
USANDO LA LÓGICA:
B en una hora recorre 50 y A recorre 10, en 2 horas B 100 y A 20 (aún no se han encontrado porque había 150 km entre los dos, uno va por km 20 y el otro está retirado 30km) si B recorre otra hora ya se pasaría del encuentro, entonces probamos con media hora más y habrá recorrido 25 km más que sumando con los otros 100 son 125 km que ha recorrido el B, el A llevaba 20 km en 2 horas, en media hora recorrerá 5 km, osea llevará 25Km en dos horas y media. Ahora sí, ya se encontraron, el A está en el km 25 y B en el “125” desde donde salió, y los dos han tardado dos horas y media
USANDO LA FÍSICA
Velocidad = espacio / tiempo ;
y despejando: Espacio= velocidad x tiempoCoche A_________o_____________________________Coche B
La distancia de A hasta B es de 150 km
A va 10 km/h
B va a 50 Km/h
¿en que punto se encontraran si salen al mismo tiempo? supongamos que se encuentran en ese punto o.
A habrá recorrido un espacio X y B habra recorrido 150 – X.
El tiempo es el mismo para los dos:La ecuación para A será
e=v.t
X = 10.tLa ecuación para B será
e=v.t
150-X=50.tTenemos 2 ecuaciones con 2 incognitas
x=10t
x=150-50t10t=150-50t
10t+50t=150
60t=150
t=150/60 = 2,5 horas tardan en encontrarseEste tiempo se sustituye en cualquiera de las dos ecuaciones y se obtiene la distancia x, por ejemplo en X=10t; X=10·2,5; X = 25Km
ncristinaParticipanteYo me baje la versión 2000, como examinaban de word 2000…Ahí estará el problema que variará de unas versiones a otras
ncristinaParticipanteLos planes de empleo según el art 2.3 del Real Decreto 364/1995, de 10 de Marzo , los aprueba el MAP, concretamente el Secretario de Estado para la Administración Pública con informe favorable del Ministerio de Economía y Hacienda., osea la a
En Excel Herramienta macro grabar nueva macro el icono es un puntito azul oscuro, la c
ncristinaParticipanteLa solución que pone es la b (el gobierno en pleno) y es la d (una ley orgánica) que está ocupando el lugar de la b… además, en las soluciones ya te lleva al art 57. 5 de CE .
22 abril, 2008 a las 6:48 pm en respuesta a: BG., Cr: ayuda, 1 plaza discapacitados y sólo yo aprobada #351476ncristinaParticipanteFelicidadeeeeeeeeeeeeeeeeeesssssssss, ay que envidia que envidia!!!!!! Enhorabuena!!! A seguir con el práctico y a por la plaza! jeje
ncristinaParticipanteGraciaaaas, tomo nota ya que se me olvida…
ncristinaParticipantehola, sigo con la duda, si CR o algún administrador pudiera decirme…
Gracias
ncristinaParticipanteHola
La serie del nº 16 es :
5,10,15,45,52,208….
…. 217
Es así
5 [b]x 2[/b] = 10
10[u]+5[/u]= 15
15 [b]x 3[/b]= 45
45[u]+7[/u]=52
52 [b]x 4[/b] = 208
El siguiente sería 208 [u]+ 9[/u]= 217Y la del nº 18:
2/60, 10/20, 40/5….
….120/1
En esta los numeradores se van multiplicando por 5, luego 4 , 3….
Y el denominador se va dividiendo por 3, luego 4, luego 5
[b]2/60[/b]
2 x 5 = 10
60÷3 = 20
[b]10/20[/b]
10 x 4 = 40
20 ÷ 4 = 5
[b]40/5[/b]
40 x 3 = 120
5 ÷ 5 = 1
[b]120 / 1[/b]ncristinaParticipanteHola,
Yo encontré esto de una revista de derecho (en internet)Son tribunales excepcionales, extraordinarios o de excepción aquellos en los que se dan las siguientes notas:
1º No creación del tribunal por ley, o creación por ley que no resulta conforme con la Ley Fundamental.
2º No creación [i]ex ante [/i]sino con carácter [i]ex post[/i], esto es, una vez que ha acaecido el hecho y/o este ha adquirido repercusión procesal.
3º No creación con generalidad, sino con particularidad, de forma [i]ad hoc[/i](para fin específico), [i]ad casum [/i]o [i]ad personam[/i].
4º Creación con manifiesta falta de independencia.17 abril, 2008 a las 6:56 pm en respuesta a: Baldo, Cr: necesito consejo, porfa, tengo un bajón. #351367ncristinaParticipanteÁnimo Therry, y que sabia, por cierto, la ecuación de la madre de xikitita….
Yo los ánimos no los he tenido muy por los aires, pero está claro que hay que estar entusiasmado y motivado. Le pregunté a mi marido, que aprobó hace un par de años las de auxiliar de AGE (gracias a estos magnificos preparadores de opositas), que motivación podía tener yo (que soy Bióloga!) para meterme entre pecho y espalda este tochón de leyes, yo no tenía la suerte de él que disfruta hablando de los derechos fundamentales y de leyes que a mi me suenan a chino. Y me dió un consejito que tiene su fondo, coincidiendo con xikitita, y que a ti como a mi nos viene al pelo, esto bien puede ser un escalón. Cuando te hayas sacado estas de nivel C, ahí están y saldrán las tuyas específicas(laboratorio, educación…), que te podrás preparar con total tranquilidad por las tardes, sin agobios, ni estres, será tu meta. Ahora a mi me resultan más atractivas estas oposiciones a la administración, que poco tienen que ver con las ciencias… porque las veo más que como un fin, como un medio.
Saludos y para arriba!!! que ya te veo de funcionaria pública y por las tardes taza de café en mano y apuntes de química en la otra…
Animo!
ncristinaParticipanteEl E se extingue no se incorpora al C2 sino que desaparece y pasan a formar parte del personal laboral, es así???
ncristinaParticipante24/8 – (– 56/7) – 2 x 3 + 4
(simplificas las fracciones a numeros enteros )
3 – (– 8 ) – 2 x 3 +4
(multiplicas los signos para quitar paréntesis y multiplicas el 2 y el 3 que siempre se hace antes de sumar o restar)
3 + 8 – 6 + 4 = 9
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