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En septiembre de 2021 trasladamos los foros de dudas a los Campus Opositas de preparación de Oposiciones para mejorar así el servicio de resolución de dudas a los alumnos y alumnas de OPOSITAS.
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Viendo 3 entradas - de la 1 a la 3 (de un total de 3)
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  • #373296
    lulu27
    Participante

    TEST EXCEL 1:

    Pregunta 1: no sería la A, y si es la B porque
    Pregunta 6: no sería la C
    Pegunta 9:NO SERÍA LA C, ya que haciendo la formula me da 50
    Pregunta 21: también podría ser la B, porque con mayus también la selecionariamos y estarían activas.

    TEST EXCEL 2:

    Pregunta 35 y 43, no las entiendo

    TESTE EXCEL 4:

    Pregunta 17:porque no puede ser la D, no lo entiendo
    Pegunta 20: de dónde sale

    TEST EXCEL,5:

    Pregunta 3: no se distinguir la diferencia que hay entre las cuatro opciones de respuesta, no sabría cual tendría que marcar como verdadera.

    TESTE EXCEL 6:

    Pregunta 1: de donde se saca esa opción
    Pregunta 4: yo no distingo esa alineación
    Pregunta 14: no obtendríamos nada, ya que no hay nada en B8
    Pregunta 15, 16 y 18: no entiendo esas funciones, me las podrías explicar

    Saludos

    #373297
    Academia Opositas
    Participante

    Hola Lulu27:
    vamos a ir viendo una a una las dudas que nos indicas:

    [u]Test Excel número 1[/u]:

    – [b]pregunta 1[/b]: El motivo es que al arrastrar el controlador de relleno en vez de calcular el promedio de las celdas B2 a D2 será de C2 a E2, por lo tanto los valores que utilizaremos serán:
    C2=45
    D2=50
    E2=45
    Cuyo promedio es de 46,66 (respuesta B)

    – [b]pregunta 6[/b]: al igual que antes, la referencia de B$2 pasaría a C$2 y por lo tanto la cifra es 45, es decir, Aprobado según los parámetros de la función.

    – [b]pregunta 9[/b]: como la pregunta también es de arrastrar el controlador, por favor, comprueba lo que te comentaba antes para ver si consigues desarrollarlo.

    En este sentido, te recomiendo que veas la Tutoría número 7 que hemos subido al Material de Apoyo sobre “Referencias en Excel” que te servirá para el estudio.

    – [b]pregunta 21[/b]: si nos especificaran que son hojas consecutivas… sí se podría hacer con la tecla Mayús, pero en este caso y teniendo la respuesta C como una opción, debemos darla como la correcta.

    [u]Test Excel número 2[/u]:

    – [b]pregunta 35[/b]: En un gráfico circular sólo podemos introducir los datos de una serie, es decir de una fila o una columna. Si por ejemplo utilizamos un gráfico de columnas sí que podremos utilizar varias series que se irán organizando por bloques de columnas; en cambio con los gráficos circulares tendremos que utilizar un gráfico para cada serie.

    – [b]pregunta 43[/b]: estamos utilizando la fórmula MAX que busca de entre las celdas del argumento la que tiene un mayor valor. En este caso serían las celdas A2:H6 de las que B4 tiene el valor indicado en la respuesta D.

    [u]Test Excel número 4[/u]:

    – [b]pregunta 17[/b]: al igual que antes, es sobre arrastrar un controlador de relleno. Confírmame si la entiendes con la explicación anterior y la tutoría del Material de apoyo.

    – [b]pregunta 20[/b]: Lo que se pretende es que cambiemos los valores de sitio del rango B2:C2 para que el valor de E2 sea distinto. Si optamos por colocarlos por orden ascendente los valores B2 y C2 serán 120 y 5, por lo que el nuevo resultado de E2 será de 24.

    [u]Test Excel número 5[/u]:

    – [b]pregunta 3[/b]: permíteme de nuevo, remitirte a la tutoría sobre Referencias de Excel ya que ahí verás el valor de los símbolos $ y qué ocurre al arrastrar una fórmula. ´

    [u]Test Excel número 6[/u]:

    – [b]pregunta 1[/b]: Se le llama cuadrícula de borde cuando se rellenan todas líneas. Los pasos a seguir son los siguientes:
    1. abre la barra de herramientas Bordes.
    2. activa el botón “Dibujar borde”, el del lapicero. Verás como el ratón se convierte en un lápiz que nos permitirá dibujar directamente en las celdas.
    3. Si mantienes pulsada la tecla Ctrl verás que al lápiz del ratón se le añade un signo “mas” (o parecido) y es cuando podremos dibujar cuadrículas de borde.
    4. Si seleccionas un rango de celdas (recuerda mantener presionado el botón Ctrl) verás que todas aparecerán con la cuadrícula de borde, según el estilo de línea que hayamos elegido.

    – [b]pregunta 4[/b]: Entre las respuestas A y D, estaremos de acuerdo en que la A es incorrecta (porque si la vertical estuviera justificada estaría el texto arriba) pero en la respuesta D no puesto que la alineación vertical justificada o superior no se puede diferenciar cuando sólo tenemos texto para una línea.
    Si en una misma celda escribes mucho texto tendremos dos opciones:
    – alineación vertical justificada: el texto se repartirá proporcionalmente a lo largo de toda la celda (siempre hablando del eje vertical, claro).
    – alineación vertical superior: el texto estará lo más arriba posible.
    Por lo tanto, marcamos la respuesta A como correcta.

    – [b]pregunta 14[/b]: esta pregunta está hecha en relación a la número 13 que es donde se indica la fórmula que contiene la celda.
    OJO porque esta es una práctica muy común en los exámenes oficiales.

    – [b]pregunta 15[/b]: la función Y comprueba que todos los valores son verdaderos y si eso ocurre nos devuelve el valor VERDADERO, pero si sólo uno de ellos no lo es nos da el valor FALSO.

    – [b]pregunta 18[/b]: La función NO nos cambia VERDADERO por FALSO y viceversa, es decir, que en la fórmula de la pregunta tenemos que E5 + E3 vale 110 y por lo tanto es mayor de 100 y la ecuación es VERDADERA pero al ser la función NO nos dará el resultado FALSO.

    Espero haberte ayudado. Confírmame si estás de acuerdo con las respuestas.

    Un saludo

    #373298
    lulu27
    Participante

    Muchisimas gracias CR, por tus explicaciones.
    Dado que me he estado mirando las referncias del material de apoyo, me han quedado bastante claro lo de las referencias.
    Ya me has resuelto todas mis dudas en relación a excel.
    Ahora a comenzar con el Access.

    Gracias

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